学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（　　）。

“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是()。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。