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  • 心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
  • 教育心理学初创时期的时间大致为()。
  • 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。()
  • 教育心理学研究的核心内容是()。
  • 1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
  • 教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()
  • 美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
  • 心理学是研究人的()的科学。
  • 教育心理学是一门理论性的基础学科。()
  • 在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。()
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热门问题

抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辨证思维,这些特征出现在()。

形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。

少年期是指年龄在()阶段的儿童。

对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是()。

从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。

维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

提出最近发展区理论的心理学家是()。

在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。

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