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- 晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于()。
- 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（ ）?
- 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（ ）
- （ ）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
- 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
- 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是（ ）
- 当学生道德观念不断得到加强，并相应地产生道德体验时，就会变为（ ）
- 教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是( )。
- 下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）
- 下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（ ）。