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- 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。 （ ）
- 空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突，因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。
- 同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。 （ ）
- 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （ ）
- 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（ ）。
- 在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。
- 幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（ ）。
- 儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（ ）。
- 课程评价最重要的作用是（ ）。
- 学前班幼儿发展的评价主要是通过（ ）。