幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是()

关于学前教育任务最准确的表述是()

科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（　　），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

幼儿期是思维（　　）。

（　　）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。