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    • 其他从业资格
  • 教师在游戏过程中的作用主要体现在__________三个方面。(  )
  • 游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没有联系。
  • 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是(  )。
  • 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 (  )
  • 对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(  )。
  • 玩具是幼儿游戏的( )。
  • 表演游戏与角色游戏是一回事。
  • 在幼儿进行游戏活动时,教师千万不要干扰其活动,否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。
  • 智能玩具会完全取代传统玩具。
  • 活动性原则源自于( )的“做中学”。
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热门问题

为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是(B)

在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法(A)

下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上,晓雪说“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地儿,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。

幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫。这种情况是可能是?(B)

教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是(A)

教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是(A)

一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有(D)

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,饼把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是(C)

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