在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）。

班级管理的特点是（　　）。

王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。

有人建议李老师对违纪学生进行罚款，李老师拒绝了建议，这体现了李老师（　　）。

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。