（2015江西）以题海战术、时间战术提高学生考试成绩，这种做法违背了教学中的()原则。
贾老师刚从名牌大学毕业，他自认能力强、专业底子扎实，于是不认真备课上课，这种行为()。
在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。”这段文字的主旨是( )。
教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（ ）。
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重()。
