苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（　　）

《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（　　）。

马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（　　）。

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（　　）。

以下不属于学校法律关系基本特征的是（）。