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问题

教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是(  )。

A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能
正确答案是:
标签: 小学教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
同类题型

素质教育的主渠道和教育改革的原点是(  )。

为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时,对做错的题目暂不打“x”,做对后再打“V“,这种评价属于()。

(  )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。

认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是(  )。

下列关于学生权利保护的说法正确的一项是( )。

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