教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）特点。

符号学习的主要内容是（　　）。

教学口语应具备的特点有（　　）

(2015河南三门峡)讲课中对概念性较强的内容，可用()。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）