在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（ ）。
（ ）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。
下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()
在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是( )。
