我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（　）。

态度结构和能力结构相同，由认知成分构成。（　　）

不能直接感受到的自然界信息有（　）。

社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（　　）。

能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（　　）