“以儿童为中心”的教学属于（ ）的观点。
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ）。
下列不属于努力管理策略的是（ ）。
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反应了小班幼儿( )。
素质教育的时代特征是（ ）。
