课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（　　）。

在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（　　）。

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。

期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（）

（　　）是“以人为本”的实现准则。