教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（　　）

教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（　　）

在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（　　）。

昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（　　）。

第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（　）。