（2015山东）关于课程与教材编制、教学实施、教学评价的关系，下列说法错误的是()。
（ ）是指幼儿如果在某一方面有所不足，可以改由另一方面的强项去补偿，已达到“失之东隅收之桑榆”的效果。
同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。这在技能练习上称为（）。
我国实施义务教育的法律保证是（ ）。
有关操作技能的特点，正确的是（ ）。
