世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（ ）。
联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）。
昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（ ）。
