创造性思维的核心是（）。

“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（　　）的重要主张。

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。

课业及进程是指（）。

教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（　　）。