教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（　　）。

被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（　　）

在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。

教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,田学生很据自己的兴趣在教室或其它场所自主学习。这样的教学形式属于(）

一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（　　）。