在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（　　）。

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（　　）

魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（　　）

根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（　　）

教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（　　）。