决定教育事业发展的直接和最终的因素是（　　）。

学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。（　　）

学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（　　）

从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意字习新知识，用于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有()

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（　　）的儿童能达到这种程度。