在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。

中国古代神话传说中创造天地的是（　　）。

严谨治学的内涵主要包括（　　）。

科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（　　）。

（2015山东济南）美国进步主义教育家杜威强调的以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想中国教育家是()。