3－5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明( )。
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。
学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（ ）。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（ ）。
