情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（　　）。

在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（　　）。

教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）

教学设计是一种“电脑式”的程序设计。（　　）

下列能力属于智力范畴的是（　　）。