小学阶段的课程应体现( )。

小学德育的特点有（　　）。

教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（　　）。

(2014河南洛阳)在教育过程中，身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于()。

在杜威看来，教学过程的实质在于（　　）。