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小学教师资格
问题
主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是( )。
A、行为矫正理论B、现实疗法理论C、目标导向理论D、和谐沟通理论
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