母亲不在身边时婴儿不会不安；当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲。这类婴儿的依恋类型是( )依恋。

儿童道德感已有一定的稳定性是在( )。

衡量教师是否成熟的主要标志是（　　）。

17世纪捷克教育家（　　）总结了前人经验对班级组织进行了论证。

（2016山东）陶行知说：“教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的()。