中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（ ）。

从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（　　）

以下哪部是我国古代的地理学巨著()。

“玉不琢,不成器；人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》的这句话反映了()

教师素质的现代化包括（　　）。