第一次世界大战的导火线是( )。

下列关于心理辅导的说法中，不正确的是( )。

某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（　　）。

在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[　　]

学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（　　）