联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（　　）的过程。

学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。

下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。

教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予()。

在我国，学校教学的基本组织形式是[　　]