“教学相长”这一提法（ ）。
教学认识的主要方式是（ ）。
（ ）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
下列不属于科研对教师的影响的是()。
教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是()。
