学生最主要的权利是（ ）。
综合实践活动的过程取向决定了其（ ）特点。
关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（ ）。
在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。
主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
