下列课程属于综合课程的有（　　）。

学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。

课程现代化的代表人物有（　　）。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。

多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（　　）