在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。

课程计划的中心问题是（　　）。

注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。（　　）

教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　　）。

负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（　　）。