对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（ ）。
“环境决定论”完全否定了（ ）。
创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。
最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
学生的学习特点受（ ）因素和内外部因素的影响。
