下列属于意义学习的条件的是（　　）。

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）

在教学过程中，素质教育强调的是（　），而不是简单地获得结果。

人际排斥的特征表现为（　　）。

在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（　　）。