(2015安徽)20世纪之后,现代教育的主要特点是()。
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。
晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多( )。
柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。
解决问题的最高表现形式是( )。