实质教育论认为教学的主要任务是（　　）。

下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（　　）。

教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（　　）

弗洛伊德的人格结构中本我遵循的原则是(　　)

狭义的教育主要是指（　　）