(2014山东青州)教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是()。

孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重()。

侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。

教学反思的出发点和归宿是( )。

态度与品德的结构是一致的，它们都是由（　　）构成的。