（2015广西）教育的心理起源说否认了教育的()。
最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是( )。
（2015重庆）既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于()。
提出“人是唯一需要教育的动物”的是（ ）。
( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。
