实施素质教育，就是要坚持以“教育要（　）、面向世界、面向未来”的思想为指导。

情境教学法的核心在于激发学生的情感。（　　）

学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明学生具有（　　）特点。

学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（　　）。

对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中，鲁宾斯坦的贡献在于（ ）。