“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在( )亲子关系的家庭中出现。

1902年我国颁布的第一个近代学制是（　　）。

1951年，（　　）提出了“范例教学”的主张

从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（　　）

人与自身的对话是高级形态的对话。（　　）