以下行为属于侵犯教师权利的是( )。
从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（ ）。
中国近代史上著名的教育家有（ ）。
（2014甘肃兰州）中国古代《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。
( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。
