小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕，这说明幼儿( )。
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于( )。
首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（ ）
( )的表现症状是：不断重复开头的音节，拉长中间的某个字，讲话断断续续，一个字、一个词，甚至一个短语都可能不断地重复。
