布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（　　）。

教师撰写教学进度计划包括（　　）。

学生的个别差异给劳动造成了（　　）。

热爱学生是现代教师必备的（　　）。

(2013安徽芜湖)我国古代思想家王充说的“施用累能”是指()。