依法治教就是以法治教。（　　）

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（　　）的教育特征。

侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。

智育实际上就是文化课教学。（　　）

学生从大量动物中识别大象的能力属于（　　）。