（　　）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。

教师必须要培养的基本教育能力素养有（　　）。

成就动机理论的主要代表人物是（　　）。

疏导原则就是（　　）原则。

实施素质教育的主渠道是（　）。