记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。（　　）

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。

根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。

教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。（　　）

杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。