教学过程的结构指的是教学进程的（　　）。

（　　）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（　　）

新课程倡导教师专业发展的主要途径是（　）。

青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（　　）。