(2014陕西成阳)“与善人居,如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这段言论体现的德育方法是()。

在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（　　）

对程序教学贡献最大的是（　　）。

学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。