小学课程设计的最终目的是（　　）。

下列学习策略中，属于精细加工策略的是（　　）。

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（　　）

下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是( )。

教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（　　）